Poluição e reciclagem

Exercícios de Recuperação

1. Leia atentamente as orações. Destaque os verbos com marca-texto. Separe o sujeito do predicado e classifique-os.


1. O espetáculo foi emocionante.

2. Chove bastante na minha região.

3. Eduardo gosta de pipoca.

4. Prenderam o ladrão.

5. Monica é muito simpática.

6. Vive-se bem no campo.

7. Perdi minha caneta.

8. Bateram à porta.

9. Come-se com fartura em sua casa.

10. Foi muito difícil a última questão.

11. Cresceram bastante aquelas árvores.

12. Anoiteceu.

13. Chegaram os filhos da vizinha.

14. Crê-se em Deus.

15. Todos ficaram quietos.

16. O filme é impróprio a menores de 18 anos.

17. A taxa de mortalidade infantil está elevada.

18. Choveu garrafa vazia lá de cima.

19. Trovejou muito.

20. Ele criou um bom enredo para a história.

21. Jovens optam por uma vida mais saudável.

22. O eclipse total do sol começa às oito horas.

23. O cão uivava ao luar.

24. Nesse instante um forte trovão abalou os ares..

25. A História é a mestra da vida.

26. Jorge aceitou o trato.

27. Belíssimo realmente é o seu apartamento.

28. As doenças e as guerras ceifam milhares de vida.



http://recantodasletras.uol.com.br/gramatica/2049290

Exercícios

Queridos,




Copiem os exercícios em seus cadernos, resolvam-nos, anotem suas dúvidas para a aula do dia 13/12.



Bom Trabalho!!



Márcia e Cris





1.Na oração: “Foram chamados às pressas todos os vaqueiros da fazenda vizinha”, o núcleo do sujeito é:



a) todos;

b) fazenda;

c) vizinha;

d) vaqueiros;

e) pressas.



2. Assinale a alternativa em que o sujeito está incorretamente classificado:



a) chegaram, de manhã, o mensageiro e o guia (sujeito composto);

b) fala-se muito neste assunto (sujeito indeterminado);

c) vai fazer frio à noite (sujeito inexistente);

d) haverá oportunidade para todos (sujeito inexistente);

e) não existem flores no vaso (sujeito inexistente).





3.Em “Éramos três velhos amigos, na praia quase deserta”, o sujeito desta oração é:



a) subentendido;

b) claro, composto e determinado;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) claro, simples e determinado.



4.Marque a oração em que o termo destacado é sujeito:



a) houve muitas brigas no jogo;

b) Ia haver mortes, se a polícia não interviesse;

c) faz dois anos que há bons espetáculos;

d) existem muitas pessoas desonestas;

e) há muitas pessoas desonestas.





5. Indique a única frase que não tem verbo de ligação:



a) o sol estava muito quente;

b) nossa amizade continua firme;

c) suas palavras pareciam sinceras;

d) ele andava triste;

e) ele andava rapidamente.



6.Na praça deserta um homem caminhava - o sujeito é:



a) indeterminado;

b) inexistente;

c) simples;

d) oculto por elipse;

e) composto.





7.Na oração:”Anunciaram grandes novidades” - o sujeito é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) elíptico;

e) inexistente.





8.“Eu andava satisfeito com o mundo e comigo mesmo”, o período é:



a) simples;

b) composto por coordenação;

c) composto por subordinação;

d) composto por coordenação e subordinação;

e) composto de duas orações.







9. “Saúde e felicidade são as minhas aspirações na vida” – nessa expressão o sujeito é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) oculto;

e) oração sem sujeito.





10.Na expressão: “Ordem e progresso, esse é o nosso lema” – o sujeito é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) oculto;

e) inexistente.





11. Em: “Era inverno e fazia frio” – há duas orações cujos sujeitos são respectivamente:



a) inexistente e indeterminado;

b) indeterminado e inexistente;



c) inexistente e inexistente;

d) indeterminado e indeterminado;

e) Nenhuma das alternativas, porque ambos são compostos.





12. Qual o período simples?



a) Encontrará, talvez, no caminho da vida, asperezas, ingratidões, grosserias, injustiças, brutalidades. . .;

b) Quem sabe se não encontrará inimigos cruéis e “amigos” pérfidos;

c) Dorme, dorme meu anjinho, que a “Mamã” vela por ti . . .;

d) Ela defende-o e protege-o;

e) Faz cinco anos que o procuro.





13. Em: “faz anos que não chove no sertão” – há duas orações com sujeito:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) elíptico.





14.Em: “pediram-me papai e mamãe que eu fosse mais audacioso”:



a) o sujeito da primeira oração é simples e o da segunda é inexistente;

b) o sujeito da primeira oração é composto e o da segunda, é simples;

c) o sujeito da primeira oração é indeterminado e o da segunda, inexistente;

d) o sujeito da primeira oração é inexistente e o da segunda indeterminado;

e) o sujeito da primeira oração é composto e o da segunda inexistente.





15. Em: “À boca da noite a cata-piolhos rezava baixinho . . .” , o sujeito é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) oculto.





16.Em qual das alternativas o verbo grifado é de ligação?



a) Quando você pára, eu continuo.

b) Amélia continua mulher de verdade.

c) Esta “droga” de relógio não anda.

d) Andei dois quilômetros a pé.

e) Nos primeiros dias aprendi as notas musicais.





17.O predicado é nominal em:







I - Você acha Cristina bonita, mamãe?

II - O mundo podia ser tranqüilo.

III - “Zé Mané” não estava embriagado.

IV - O guarda noturno permanece atento a todos os perigos.

V - Os transeuntes ficaram assustados.



a) I - II - III;

b) II - III;

c) II - IV;

d) III - IV - V - II;

e) I - II - IV.





18. Dentre as orações abaixo, uma tem sujeito indeterminado. Qual?



a) A nossa casa parecia uma arca de Noé.

b) Não iria além de um vice-campeonato.

c) As águas trafegam furiosas.

d) Atropelaram um boi lá na gentil.

e) No lugar só ficou a surpresa.







19.Na oração: “Diziam que ele era igualzinho a meu pai”, o sujeito da primeira oração é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) oculto.







20. “Ué, gente: vocês ainda não foram pra sala? !” – o sujeito:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) oculto.

dislexia

bruno 7 °B

Reinos dos Seres Vivos

Resumo dos capítulos 14 e 15 da primeira parte do livro Vinte Mil léguas submarinas

O Nautilus estava navegando no oceano Pacífico. O capitão Nemo calculou a posição, concluiu que estavam a trezentas milhas da costa do Japão.

O professor achava que o capitão estava muito misterioso e, também queria descobrir algumas coisas como seu país de origem, pois mal conhecia-o.

Quando o professor ficou sozinho em uma sala vendo um mapa e vendo onde o Nautilus se encontrava chegaram na sala, Ned Land e Conseil, que ficaram paralisados de surpresa diante das maravilhas expostas. Enquanto os três conversavam sobre desistir da idéia de fugir, ou de tomar conta do Nautilus, a luz apagou completamente. Ouviram alguns ruídos, tiveram a impressão de que os painéis dos lados se moviam. Repentinamente, de cada lado da sala surgiram duas paredes de vidro, iluminadas pelo exterior. Estavam cercados pelas águas. O professor ficou com medo de que se quebrassem, mas eram encaixadas em uma estrutura de cobre, que lhes proporcionava uma resistência impressionante. Conseguiram ver várias espécies de peixes e, de tanta espécie que tinha Ned Land não parou de classifica-los. Subitamente, as luzes da sala voltaram a se acender. Os painéis de aço fecharam-se. A visão desapareceu. O professor esperou por capitão Nemo. Mas nada. Ned Land e Conseil, foram para seus camarotes, enquanto o professor Aronax também. Depois do jantar, o professor passou parte da noite refletindo sobre o que tinha acontecido, até que adormeceu.

Giovanna Paiva 7º B

U2

Paul Mc Garvey

resumo do cap 3 (parte 2) do livro 20.000 leguas submarina

em uma expedicao do capitao nemo eles nadam entre tubaroes e nao sao atacados, eles entram uma gruta e veem uma perola gigante mas nao a pegam e vao embora porem os tubaroes atacam e eles tem que enfrentalos com punhais.quando o capitao é atacado Ned land o mata.

Escolhi esta imagem pois mostra
a catedral da Sé, que é uma igreja
que eu gosto e tem o estilo gótico,
que dá a sensação de que somos muito menores diante de Deus.

Feito por: Fernanda Dias-7°b

estou postando um comentário sobre Gonçalo so quero dizer que eu entendi mais ou menos

Cap. 13 20.000 leguas submarinas

neste capitulo, o capitão nemo explica a aronnax como o nautilus funciona, e o capitão nemo se diz tão rico, mas tão rico, que poderia pagar a diivida de um país
(porque ele não ajudava o brasil?)

Centro de São Paulo

Eu tirei essa foto do predio Banespa que é muito grande.Lá de cima da para ver muitos predios ,casas ,lojas e etc...

O Último Olimpiano

Novamente Percy Jackson tem uma missão super importante e ele tem de proteger o Olimpo ,(onde é o centro de seus poderes)de monstros e pricipalmente de Cronos ,se ele conseguir distroir o Olimpo os deus perderam seus poderes e seram derrotados pelos Titãs.Percy entrou no Rio Estige para ser invuneravel e conseguir destruir Cronos em uma batalha para que ele não destrua o Olimpo.Leia o livro O Último Olimpiano para saber o resto da história e também se o Olimpo será destroido por Cronos ou se Percy salvará o Olimpo.

Eu gostei baastante dessa foto e quero que vcs vejam!


Acho que essa catedral é tudo de bom olha ela pór fora que liiinda!!





By: Mariana Gonçalves 7° B e Bárbara 7ºB

Centro de São paulo

Eu escolhi está imagem, porque a catedral da sé é muito bonita.

E tambem, ela tem muitas historias e é muito antiga e bem conservada eu gostei muito, adorei entrar lá da a empreção que você é pequenininho !

Eu adorei , a saida pedagógica foi super legal e eu acho que essa imagem que caracteriza mais o poema de sampa , porque além disso é uma das coisas mais importantes do centro de São Paulo.

Centro de São Paulo

Nesta imagem coloquei dois dos edifícios que eu + gosto no centro, como o Ed. Martinelli e o prédio do Banespa ( Santander) ambos são os edifícios mais altos de São Paulo porém em épocas diferentes.

Catedral da Sé

Eu escolhi essa imagem pois, a igreja é muito bonita e também a história dela é muito interessante, um fato muito legal é que na entrada da igreja tem três arcos um com uvas, que representa o vinho (sangue de Cristo), o segundo tem o trigo que representa o pão (corpo de Cristo) e o terceiro tem o cacau, que representa o chocolate (Páscoa – ressurreição de Cristo).

Feito por: Giovanna Paiva 7º B

Lua Nova

Stephenie Meyer

O livro comessa com um sonho de Bella. Ela sonho que já era bem velhinha e que Edward ainda era lindo e novinho. Ela sonha com isso pois naquele dia era o aniversário dela, e ela não queria ficar mais velha antes de ser transformada, pois iria querer ser mais velha do que Edward (pelomenos por aparência).
Quando chegou na escola já recebeu presentinhos, o que ela não queria mesmo. Também recebeu a informação de que naquela noite ela iria a casa dos Cullen, para uma reuniãosinaha do seu aniversário. Ela não queria comemorar seu aniversário, mas teria que ir, pois nã queria magoar a família Cullen.
Quando chegou à reuniãozinha, járecebeu vários parabéns e presentes, mas quando foi abrirum deles, cortou o dedo com o papel, e saiu uma gotinha de sangue. Emmet sentiu o cheiro do sangue e tentou ataca-la, mas Edward a empurrou para longe e ela caiu sobre uma mesa de vidro e cortou o braço de baixo a cima, okque piorou a situação. Edward, Jasper, Alice e Rosali conseguiram tirar ele de dentro da casa e também tiveram que sair.
Carlisle foi cuida r do braço de Bella, e logo todos puderam entrar.
Edwar levou-a para casa, e eles entraram na floresta para poderem converssar. Eward disse que sua família ia se retirar da ciadade, pois estavam colocando-a em muitos riscos com vampiros. Ela começou a chorar, tentando convence-lo de não ir. Maas ele saiu correndo, deixando-a sozinha. Ela tentou ir atrás, mas era óbvio que não ia encontra-lo.
Ela acabou se perdendo na floresta, e se deitou no chão. Ela ficou horas lá, e depois sentiu que alguem muito, muito mesmo, havia pegado-a no colo e saiu andando. Ele levou-a a Charle, e depois ela dormiu.
Ela ficou meses chateada, sem conversar com suas amigas. Então ela se lembrou de Jacob Black, um cara com quem havia conversado pouquíssinas vezes, mas que ela achou legal.
Ela foi converssar com ele, ew a partir desse momento, ela ficou muito amiga dele.Ela percebeu que quando ficava com ele, a dor que sentia no peito diminuia.
Só que aconteceram dois problemas:
a)Jacob ficou apaixonado por ela
b)ele se transformou em um lobisomem
Eles continuaram amigos, e ela percebeu que quando fazia alguma coisa arriscada ouvia a voz de Eward mandandoela não fazer aquilo. Então ela começou a se arrisca r só para ouvir a voz dele, até o dia em que ela pulou de um penhasco e caiu na água.Só que ela não percebeu que estava vindo um furacão, e ficou girando lá na água até se afogar.Ela ficou um tempão em baixo da água, até quase morrer, mas Jacob a salvou. Quando ele estava carregando ela nas costas, ela viu lá longe no mar um fogo. Mas como poderia ter fogo na água? Depois Jacob contou a ela que Victoria tinha fugido pelo mar, e ela pensou que ela devia ter ido atrás dela.
Qquando eles foram para a casa dela, eles estavam descendo do carro quando Jacob começou a reclamar e pegou-a, andando para o lado contrário. Ela pergunmtou o que tinha acontecido, e ele disse que tinha um vampiro na casa de Bella. Então ela viu o carro dos Cullen estacionado do outro lado da rua. Ela disse a Jocob que devia ser Alice ou Eward, e ele com muita má vontade deixou ela entrar e foi embora.
Quando ela estava entrando e procurando o interrupitor da luz, ela sentiu um pouco de medo, mas quando a luz ascendeu e ela viu Alice, ela teve um alivio imensso e ficou muito feliz por ve-la.
Alice tinha ido lá pois viu ela pulando do penhasco e depois não viu mais nada.Alice achou que Bella tinha morrido.Depois de um tempo Alice saiu para caçar, e Jacob chegou. Os dois ficaram converssaram um tempo e depois o telefone tocou. Jacob atendeu e falou as seguintes palavras:
alô/não, ele não está/ele está no enterro.
Foram as únicas palavras e depois ele desligou. Bella perguntou-le quem era e porque ele não deixou ela falar. Ele disse que era Carlisle, e que ele tinha peguntado sobre Charle, e não pediu para falar com ela.
Depois Alice chegou e seu celular tocou. Era Rosali, e ela explicou que contou a Edward sobre a visão de Alice e ele ligou na casa de Bella. Perguntou onde estava Charle, e quando Jacob disse que ele estava em um enterro, então Edward pensou que efra o enterro de Bella. Agora ele estava indo pedir para que os Volturi matassem-o.
Quando Alice contou isso a Bella e contou que Jacob havia mentido para ela, ela ficou com muita raiva dele que quase pulou em seu pescosso.Bella fez as malas, pegou seu passaporte e elas iam viajar para a Itália, para provar a Edward que ela não tinha morrido. Bella deixou um bilhete para Charle dizendo que ia viajar e que voltava em três dias, depois elas se foram.
Quando chegaram lá, Alice roubou um crro muito rápido para elas terem mais tempo, então elas foram atrás de Edward.
Estava tendo uma festa de comemoração a uma cara importante. A torre dos Volturi ficava do outro ladodo pátiozão onde estava comessando a festa. Bella saiu do carro e foi correndo na diressão em que Alice apontou.Quando estava quase na frente da torre ela viu Edward, que ia sair de um beco escuro e se mostrar, revelar que existião vampiros, porque assim, os Volturi se irritariam e o matarião.

Quer saber o que vai acontescer no final?
É só ler o livro!!


Feito por: Fernanda Dias

Centro de São Paulo

Eu escolhi esta imagem pois gostei muito do pre-
dio do Banespa (atualmente Santander), pois é o maior edificio de São Paulo, e no topo desse edificio tem uma vista incrivel de São Paulo.

Aluno: Gabriel - 7°B

Sobre a Entrevista com Gonçalo Tavares: Comentário

Achei a entrevista muito interessante, especialmente na parte em que ele fala sobre sua família, e sobre ser um leitor "sabido", tendo grande conhecimento de outros tipos de histórias.

João Vitor 7ºB

Português - Profª Márcia Ovalle

Entrevista com Gonçalo M. Tavares

Gonçalo M. Tavares - por José Saramago

A nova geração de romancistas portugueses, refiro-me aos que estão agora entre os 30 e os 40 anos de idade, tem em Gonçalo M. Tavares um dos seus expoentes mais qualificados e originais. Autor de uma obra surpreendentemente extensa, fruto, em grande parte, de um longo e minucioso trabalho fora das vistas do mundo, o autor de O Sr. Valéry, um pequeno livro que esteve durante muitos meses na minha mesa de cabeceira, irrompeu na cena literária portuguesa armado de uma imaginação totalmente incomum e rompendo todos os laços com os dados do imaginário corrente, além de ser dono de uma linguagem muito própria, em que a ousadia vai de braço dado com a vernaculidade, de tal maneira que não será exagero dizer, sem qualquer desprimor para os excelentes romancistas jovens de cujo talento desfrutamos actualmente, que na produção novelesca nacional há um antes e um depois de Gonçalo M. Tavares. Creio que é o melhor elogio que posso fazer-lhe. Vaticinei-lhe o prémio Nobel para daqui a trinta anos, ou mesmo antes, e penso que vou acertar. Só lamento não poder dar-lhe um abraço de felicitações quando isso suceder.



Esta entrada foi publicada em Março 1, 2009 às 10:31 pm e está arquivada em O Caderno de Saramago. Pode seguir as respostas a esta entrada através do feed de RSS 2.0. Tanto os comentários como os pings estão actualmente fechados.

No poema fala sobre favelas então eu coloquei uma foto de uma favela vertical.

Atividade com uma foto do Centro Histórico de São Paulo

Achei que esta imagem tem a ver com a música Sampa pois na música, Caetano fala da esquina da Avenida São João com a Ipiranga; e esta imagem mostra a Avenida São João.

Saída Pedagógica

A imagem que eu escolhi se relaciona com a música Sampa, de Caetano Veloso, pois mostra o grande número de pessoas na rua, algo estranho para quem vive numa pacata cidade e se muda para uma metrópole. Além disso mostra a poluição da cidade e as grandes construções.


Aluno: Léo

Saída pedagógica

A imagem que eu escolhi ela caracteriza, é semelhante ao poema Sampa. O poema fala sobre a história de São Paulo, como, porque São Paulo mudou. Na imagem mostra exatamante isso: Os prédios novos, mais luxuosos, bonitos, altos e de comércio. A imagem foi tira da torre do Santander( antigo Banespa)

Obs: Antigamente existia prédios de moradias, mais actualmente o que mais existe é prédios de comércio. Isso mostra a mudança de São Paulo.


A saída pedagógica foi muito legal, eu adorei, tirei muitas fotos, mais essa em que eu falei pra vocês foi a que mais caracteriza o poema Sampa .

Feito por: Aline P 7°B

Centro Histórico de SP - Saída Pedagógica

Hoje, dia 13/10, o 7º ano foi visitar o Centro Histórico de São Paulo, para complementar o estudo das aulas de história e geografia. Porém, na aula de português, tínhamos ouvido uma música chamada "Sampa", do Caetano Veloso, e tivemos que relacionar esta música com alguma das imagens que usamos como registro na saída.

A imagem que eu escolhi foi a imagem da vista do prédio do Santander (antigo Banespa) e relacionei com a música, pois mostra a poluição e os arranha-céus citados na canção.

João Vitor 7ºB

Português - Profª Márcia Ovalle

P:Qual música que trouse o suseso do adoniran?

R:"trem das onze"





mariana 7° B

P:Quando Adoniran Barbosa morreu?

R:Ele morreu dia 13 de Outubro de 1968.





Mariana 7º B

Pergunta: Quais foram as principais obras de Adoniran?


Resposta: As músicas "Trem das Onze", "Saudosa Maloca", "Samba do Arnesto" e "Tiro ao Álvaro (com Elis Regina)".

Curiosidade - Adoniran Barbosa

Pergunta: Com quantos anos Adoniran morreu?

Resposta: Com 72 anos, em 1982.

Quantas musicas Adoniran Barbosa fez?
R: ele fez 17 musicas

O manuel tinha alguma fonte de inspiraçao?
R:não

o Adoniran tocava algum estrumento ou so cantava: Nao ele so cantava.

Quantos filhos Manuel Bandeira tinha?

R: Ele tinha dois filhos.

Em que ano Manuel Banderia escreveu seu primeiro livro? Qual livro?

R: Em 1917 publicu seu primeiro livro. A Cinzas das Horas.

Qual é o nome inteiro dele?

R: Manuel Carneiro de Sousa Bandeira Filho.

resumo capitulo XXIII e XXIV

Eles começaram a navegar em maior velocidade. Eles passaram por vários lugares.E um dia quando eles estavam na plataforma, ele viu um navio logo depois o Nemo foi a plataforma e o capitão ficou muito aflito e falou em um língua estranha.

Quanto o professor tentou tirar suas próprias conclusões como a luneta e o capitão arrancou da sua mão a luneta.E o Nemo disse que o professor, Ned e Conseil teriam que voltar para a cela e desmaiamos.

Acordamos subi a plataforma Ned e Conseil estavam lá. O capitão veio me procurar e me perguntou se eu sou medico. Dai fomos para uma cabine onde tinha um homem ferido gravemente, e descobri que o homem ia morrer.

Daí montamos uma expedição até o reino de coral lá deixamos o corpo dele.

Horto Florestal

-é pela flor que a gente sabe se a planta é maxo, femia ou hermafrodita

Visita ao Horto Florestal

Já se foi dito que líquens são uma associação de algas e fungos, mas uma curiosidade é que quanto mais líquens, mais limpo é o ar.

Saída Horto Florestal

No horto aprendemos que o caule é formado a partir das gemas, que é por onde saem as folhas, um exemplo bem visível foi o bambu. Além disso vimos que a flor é colorida e cheirosa para atrair polinizadores e acontecer a reprodução sexuada.

Aluno: Léo

Horto Florestal

As nervuras são vasos conduores de seiva bruta e elaborada.

Pela flor você sabe se o sexo é masculino ,feminino ou emafrodita.

Giminospermas são arvores que não tem fruto,
Angiospermas são arvores que são completas de frutos.

Liquens é a asociação de algas e fungos.

Os musgos são os mais primitivos.

Pteridofito é a planta que tem raiz ,cauli e folha.


Isso foi o que nós aprendemos no Horto Florestal.

Saída ao Horto Florestal: Vegetais

Na nossa saída ao Horto Florestal no dia 23/09/10, aprendemos novas informações sobre os vegetais, como a divisão de seus grupos:
- Angiosperma (possui raiz, caule, folhas, sementes, flores e frutos);
- Gmnosperma (possui raiz, caule, folhas, sementes e flores);
- Pteridofita (possui raiz, caule e folhas);
- Briofta (musgos).
João Vitor 7ºB

Ciências - Profª Elaine

Horto Florestal

La no horto nos aprendemos que existem 4 tipos de planta e arvores.

Saída- Horto Florestal

Curiosidade...

1) É pela flor que eu sei se a planta á macho, feminina ou hemafrodita. A maioria é hemafrodita.

2)Nervuras são os vasos condutores de seivas brutas e elaboradas.

3) O mais importante é a clorofila que da a cor verde e as tonalidades de verde para a vegetação.

Curiosidade

toda folha tem uma nervura, porém elas nunca são iguais e ainda por cima ajudam a classificar a folha.

Resenha de "A Divina Comédia" ou "O Inferno de Dante"

Este livro conta a história de Dante Alighieri, o próprio autor. Fala de sua passagem pelo inferno e pelo purgatório, onde ele encontra velhos amigos poetas seus, e pode enfim chegar ao paraíso, guiado por Beatriz, sua esposa. O livro não tem um enredo próprio, porém fala sobre alguns deuses gregos e poetas muito famosos.

Nota: O livro tem dois títulos, porém o mais conhecido é "A Divina Comédia". Eu não gostei do livro.

João Vitor 7ºB

Revelando São Paulo

Acontece nos dias 10 a 19 de Setembro, no Parque Vila Guilherme/Trote próximo ao metro carandiru. Um evento que trás cultura e arte para todos de São Paulo, dando a conhecer aos paulistas e aos Brasileiros, aspectos desconhecidos ou pouco divulgados da vida em São Paulo.

Lá você encontra: Teatro nos Parques, como cuidar de plantas dentro de casa, 160 espaços de artesanato, 60 espaços de culinária, Rancho tropeiro, Espaço “Brincadeiras de todos tempos”, andar a Cavalo, entre muitas outras. Os sites são: http://www.abacai.org.br/revelando.php e http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/meio_ambiente/parques/programacao/index.php?p=4609

Parque do Trote integrado ao Parque Vila Guilherme
Av. Nadir dias de Figueiredo, s/n
tel 11 2905-0165

Resumo do livro Crepusculo

Crepusculo

Crepúsculo poderia ser como qualquer outra história não fosse um elemento muito gostado, o objeto da paixão da principal é um vampiro. Assim, soma se a paixao um perigo muito grande misturado com muito suspence, e o resultado e uma leitura de tirar o folego de um romance repleto das angústias e incertezas da juventude,a ansiedade que vem antes de cada palavra, cada gesto, e todos os medos. Isabella Swan chega a nublada e chuvosa cidadezinha de Forks último lugar onde gostaria de viver. Tenta se adaptar a vida provinciana na qual aparentemente todos se conhecem, lidar com sua estranha falta de cordenação motora e se habituar a morar com um pai com quem nunca conviveu. Em seu destino está Edward Cullen.

Autora Do Livro:Stephenie Meyer
Nome Do Livro:Crepusculo
Data DE Lançamento Do LIvro: 11-20-09


Aluno:Paul Mc

a batalha no labirinto

Percy Jackson vai a uma escola nova e de novo pela 7 vez e quando ele coloca o pe na escola ele encontra a Rachel Elizabete Dare ele mata as lideres de torcida que são monstros desfarçados,ai eles fogem para o acanpamento meio-sangue, e la eles em contrão Tyson, Annabeth e Grover

Resenha

A mente dos cães . Esse livro conta sobre o que os cães pensam e sentem, conta sobre um cachorro que escreve um diario contando os seus sentimentos de cada dia e o que ele vivencio nos dias de vida. Esse cachorro é o melhor amigo de um homem chmado julio.Quando o cachorro morreu julio ficou muito abalado.
Para vooc saber o que aconteceu depois da morte deste cachorro leia o livro.

Dica de Leitura

Indico A Sombra do Vento para quem é "curioso" e paciente. O livro foi escrito por Carlos Ruiz Zafón e editado pela editora Suma de Letras Brasi.
Daniel Sempere foi apresentado ao Cemitério dos Livros Esquecidos, um lugar especial,onde são "enterrados" livros esquecidos pelo tempo. Lá encontra A Sombra do Vento, que leu em um dia ou em horas, um livro muito interessante, por sinal. Daniel resolve pesquisar sobre o autor do livro, e nesta busca, descobre e desvenda mistérios que nem imagina.
Daniel espera que você o acompanhe nesta saga pela história de Júlian Carax.
Você está convidado.

A Batalha do Labirinto

O Livro fala sobre um garoto chamado Percy Jackson que tem uma missão de entrar no labirinto do minotauro e encontrar o fio de Ariadne com Dedalo, para que Luke seu inimigo meio-sangue não saiba como chegar a uma entrada que leva ao meio do acampamento meio-sangue e transporte uma tropa de monstros rapidamente e se quiser saber o que irá acontecer leia o livro A Batalha do Labirinto do autor Rick Riordan.

Na continuaçao do livro o labirinto dos ossos os irmaos Cahill e sua ''au pair'' vão para viena, a terra natal do famoso musico Mozart para procurar mais pistas para a busca mas no caminho eles encontram os Holts, outro concorente da procura das pistas, eles procuram em todas as casas onde o musico viveu e encontram o diario de sua irma Anna para procurar pistas mas descobrem que o diario foi roubado e descobre que seu primo, Jonah Wizard esta em viena e eles pensao que foi ele que roubou, sera que foi ele mesmo que roubou?, sera que tera uma mensagem escondida no diario?, sera que tem outras pessoas relacionadas com Mozart ou sua irma? se ainda nao leu o labirinto dos ossos leia e depois leia esse livro, espero que voces gostem ! :D

Lucca K. Uchida 7°B

Dica de Leitura: Pequeno Príncipe

O pequeno Pricipe é uma criança que tenta ver o mundo como adulto e ele passa por vários lugares, ele tem seu propio planeta que tem um Baoba, uma rosa e três vulcões.Ele vai para 7 planetas onde ele fala com as pessoas de cada planeta.E chega a conclusão que os adulto so ligam para os números.

Resenha do livro "entre email e acontecimentos"

Editora:Salesina

O livro fala sobre a historia de duas amigas Érica e Monica.
Érica tem que se mudar com a familia para morar dois anos na França; isso é muito dificil para as duas. Mais dificil para a Érica que gosta de um menino chamado Guto.
Então para Érica saber se todas as novidades e passeios elas ficam se falando apenas por email. Mas tem um porem, o guto "vira" namorado de Mônica, e Mônica não tem coragem de contar para Érica, então acontece varias coisas que você só vai saber lendo.

Aluna Mariana 7° B

Resenha do livro: Meu amigo João

Esse livro tem vários contos, vou contar o que eu mais gostei e o que eu mais intendi.
O Porão: Conta a historia que um grupo de amigos que sempre ia na casa do mais rico Willian , a sua casa era muito grande e tinha um porão todo escura que eles adoravam brincar la. Todos os seus amigos falavam que um dos meninos do grupo tinha olhos de coruja, pois ele sempre enxergava tudo.Os seus amigos sempre atropesavam, quebravam as coisas mais ele era diferente não fazia nem um barulho, era o campeão na brincadeira de esconde-esconde.
Naquele mesmo dia eles estavam brincado e ouviram um barulho muito estranho, e correram todos para varanda. Era a tia do Willian, era alta, loira, seu olhos eram lindos de cor azul. Todos desceram para a ajudar pois ela estava com varias sacolas que pareciam estar muito pesada.Depois de todos levar as coisas para a sala de TV ela abriu, era uma vitrola, todos ficaram encantados menos um dos meninos pois ele já tinha visto, mais quando ele pois o disto todos ficaram encantados.
A anoiteceu e todos foram ate suas casas, quando o personagem principal(o menino que enxergava bem no escuro) foi ate sua casa lembrou que tinha vários discos em sua casa que sua madrinha tinha lê dada, inclusive um que era o mais estranho mas, mais o que ele tinha mais curiosidades de ouvir o que tinha la dentro. Era um disco de um rei pelado, procurou muito ate que foi ao quarto de sua mãe, e quando ele foi abri a gaveta a sua mãe chegou, lê deu uma broca e foi dormir sedo.
Quando acordou, se trocou e foi correndo tomar café, e foi procura o disco...

Se você gostou da minha resenha, lei o livro e procure esse conto e dai você vai saber o que ele fez com o disco.

Resenha

Livro : Como ser popular - Meg cabot

Stephanie Landry poderia ser uma garota comum, cheia de amigos, se não fosse o incidente da Fanta Uva. Desde que derramou,sem querer refrigerante na saia caríssima da garota mais popular da escola, todo mundo a odeia e ela até virou expressão para gente esquisita ou sem-jeito.
Mas agora Steph está decidida a trilhar seu caminho para a popularidade. Com a ajuda de um livro antigo, ela espera mudar a opinião de todos. O problema é que isso pode fazê-la perder os dois únicos amigos dos tempos de 'impopularidade'.

Será que vai valer a pena?

Aventura em mares tempestiósos

Bruno é um mosso de 20 anos que mora no Caribe com o seu cachoro Fido, bruno sempre quis sair em alto mar, o tio de Bruno é um navegador que prate sozinho em uma aventura em alto mar para achar um tesouro na ilha do barba negra, Bruno recebe uma carta do tio dele que dizia que o tio de Bruno foi capiturado por piratas que tambem estão atras do tesouro do barba negra. Agora Bruno e fido tenque salvar seu tio dos piratas que farão de tudo para concequir o tesouro do barba negra eles passarão por tubaroes por ondas gigantescas e muito mais, sera que eles vão consseguir salvar seu tio e ainda achar o tesouro do barba negra.

Henrique Ferlini Dias 7ºB

Dica de Leitura: O Último Olimpiano

O quinto e último livro da série Percy Jackson e os Olimpianos, de Rick Riordan, O Último Olimpiano, conta a história de Percy, um semideus filho de Poseidon(Deus dos mares), agora com 16 anos, em sua última aventura, muito mais eletrizante.
É a batalha final, ele e os deuses contra Cronos, Senhor dos Titãs, e seu exército.
Uma batalha sangrenta e mistérios cercam esse livro.
É a existência dos deuses que está em jogo.
Um espião, uma profecia, um salvador.
O que será que vai acontecer?
Quem vai vencer?
Leia o livro e descubra
Eu indico esse livro para pessoas que gostem de mitologia, aventura e de ficção

Aluno: Léo

Resenha do livro : A viuvinha

Nesse livro os personagens principais são Carolina e Jorge, um casal extremamente apaixonados. Eles se encontravam todos os dias, até as oito horas da noite, era o horário estipulado por Maria, mãe de Carolina. Tudo estava perfeito, até Jorge descobrir por se ex-tutor que ele estava falido. O pai de Jorge havia deixado uma grande fortuna a ele, porém Jorge fugiu, deixando uma carta apenas. Todos pensavam que Jorge havia se suicidado, porém ele passou a ser comerciante, atendendo pelo nome de Carlos, e só após cinco meses ele decide voltar, quando já estava bem sucedido.

Se você gostou da resenha e se interessou pelo livro, leia e você irá descobrir o final. É muito legal esse livro, mas a leitura é um pouco difícil.

Resenha:Crepúsculo

A história começa quando uma adolescente chamada Bella se muda para a casa do pai separado em uma cidade distante da cidade em que sua mãe mora.No primeiro dia na escola ela não conhecia niguém até a aula de biologia em que ela conhece um adolescente chamado Eduard.Ele se emcomoda sua presença e sai correndo da aula. Bella se sente mal com isso e tenta desobrir porque ele não gostou dela.Na semana que vem ele tenta ser mais simpaticocom ela mas ela insiste que não entendeu sua atitude na semana passada. Eduard acaba salvando Bella de um acidente de carro na saida da escola.Após este incidente ela descobre que ele é um vampiro pois o carro que quase a-atropelou ficou todo amassado. Bella descobre que a familia de Eduard está correndo perigo por sua causa e pede a Eduard que a trasnforme em vampiro mas Eduard recusa seu pedido.A Ruiva uma mulher que quer matar Eduard e sua familia masprimeiro teria de matar Bella. Um dia de noite Bella sai para se encontrar com Eduard mas Ruiva a pega e a morde no pescoço. Será que Bella ira se tornar um vampiro?

Dica de Leitura

Indico o Herói e a Feiticeira,de Lia Neiva. Que conta a historia de Jasão,um príncipe sem reino,uma deusa em procura de vingança e uma misteriosa e encantadora moça chamada Medéia, uma grande feiticeira da Cólquida.
Para quem gosta de mitologia grega é uma interessante história de vingaça, perigos,amor e farsas de uma deusa sem escrúpulos e vingativa.

joão pedro

Resenha do Livro: Viagem ao centro da Terra

Um pergaminho escrito a mão com letras rúnicas mudou a vida do professor Lindebrock e seu sobrinho Axel. O pergaminho convida indiretamente o professor a partirem de Hamburgo, Alemanha uma das mais estranhas e arriscadas expedições cientificas do século XIX!!! Seria uma viagem perigosa que lhes custaria suas vidas. Essa era a opinião de Axel, mas Lindebrock nem dava bola.
Lindebrock estava animado para a tal expedição, mas Axel nem um pouco. Ele achava a viagem um absurdo. "Como uma pessoa conseguiria ir a tal espedição??? Era impossivel!" Pensava Axel.
Não havia havia jeito de o Lidembrock mudar de ideia de desistir da viagem rumo ao...Centro da Terra!!!
Para quem gosta de muita aventura vai adorar essa obra feita por uns dos autores melhores autores da época!

Resenha do livro "A droga da obediência"

Num clima de mistério e muito suspense, cinco estudantes-os Karas-enfrentam uma macabra trama internacional: o sinistro Doutor Q.I. pretende subjugar a humanidade aos seus desígnios, aplicando na juventude uma droga perigosa!E essa droga já esta sendo experimentada nos alunos dos melhores colégios de São Paulo!

Esse é um trabalho para os Karas:o avesso dos coroas,o contrário dos caretas!

Dica de leitura

Resenha

Título: It Girl-Garota Problema
Autora: Cecily von Ziegesar(autora de Gossip Girl)

Jenny vai para um novo colégio, o internato Waverly Academy, próximo a Richfild. Já no seu primeiro dia de aula, se mete em um problema muito grande, o marido da diretora viu, Easy, o namorado da sua companheira de quarto, Callie, em seu quarto no meio da madrugada, e para Callie não se meter em mais problemas e ser expulsa, Jenny assumiu a culpa.
Será que Jenny vai se meter em mais problemas? O que será que irá acontecer com Callie e Easy?
Leia e descubra. Quando acabar de ler, faça uma pergunta a si mesma, será que eu faria as coisas que as personagens fazem nesse livro?


Dica: Esse livro é para quem adora livros sobre como é a vida de uma adolescente, meninas a partir dos 12 anos vão adorar.

Feito por: Giovanna Paiva 7º B

Leitura: O menino do pijama listrado

O livro relata a vida de um garoto:Bruno de nove anos e não sabe nada sobre o Holocausto e a Solução Final contra os judeus. Também não faz ideia de que seu país está em guerra (para ser exata na segunda guerra mundial) com boa parte da Europa, e muito menos de que sua família está envolvida no conflito. Na verdade, Bruno sabe apenas que foi obrigado a abandonar a espaçosa casa em que vivia em Berlim e mudar-se para uma região desolada, onde ele não tem ninguém para brincar nem nada para fazer. Da janela do quarto, Bruno pode ver uma cerca, e, para além dela, centenas de pessoas de pijama, que sempre o deixam com um frio na barriga. Em uma de suas andanças Bruno conhece Shmuel, um garoto do outro lado da cerca que curiosamente nasceu no mesmo dia que ele. Conforme a amizade dos dois se intensifica, Bruno vai aos poucos tentando elucidar o mistério que ronda as atividades de seu pai.
'O menino do pijama listrado' é uma fábula sobre amizade em tempos de guerra e sobre o que acontece quando a inocência é colocada diante de um monstro terrível e inimaginável.

Resumo do livro It Girl 4

autora:Cecily von Ziegesar
editora:Galera Record
ano de publicação:2009

Da mesma autora da super serie teens Gossip Girl, lança It Girl, como se fosse uma continuação de GG (Gossip Girl)só que apenas com a causadora JENNY HUMPHREY. A garota resolve mudar, ir para uma escola e se tornar A TAL. Esse livro fala muito de marcas de roupas, bebedeiras, festas, namorados, meninos, um típico livro americano para meninas adolecentes. Eu estou no volume 4,então MUITA coisa já aconteceu, só nao vou contar o que para não perder a graça! HAHAHAHAHAHA !
Jenny realmente consegue ser oque ela sempre quis: POPULAR. Mas ela se esqueceu da terrivel Tinsley Carmichael, a garota que fora expulsa no ano passado. Pois é , ela voltou! E quis de volta oque era "seu" mais vai ter batalhar muito, pois a pequena Jenny não é mole não! Mais é claro que nao vou contar tudo né gente , e é claro que a história nao é só isso , tem muitos outros conflitos e outros personagens, Callie n, Brett Messerschimit,Easy Walsh entre outros, com certeza aconcelho este livro!
Nicole Janeiro

Dica de leitura: Íliada

Eu li um livro de literatura clássica, chamado Íliada que conta sobre um romance que se torna guerra por causa do amor entre a esposa do rei grego chamada Helena e um príncipe chamado Páris.
Páris roubou a esposa de Menelau o rei grego, e ele decidiu ir atrás de sua esposa em Tróia e em fim começou a guerra Íliada, e nesta guerra participaram herois com Aquiles, Ajax e Odisseu.
Os gregos nesta guerra tiveram um super pensamento decidiram fazer um enorme cavalo de madeira e deu de presente para os troianos.
O que será que tem dentro desse cavalo? O que será que vai acontecer?
Leia este livro é muito bom para quem gosta de ler livros que envolve mitologia.

O ladrão de raios - Rick Riordan

Percy Jackson um garoto de 12 anos, é um meio-sangue, ele tem problemas de dislexia e deficit de atenção, porém Percy não tem a mínima ideia de que isso não é um problema. Ele esta em uma excursão no museu, então a professora Dodds avança nele em forma de uma Fúria. Ele consegue ataca-la e mata-la com uma espada que o professor deu para ele.
Então Percy começa a achar aquilo estranho e procura entender o que esta acontecendo... É preciso que ele vá para um acampamento para que ele seja protegido. Lá no acampamento ele descobre que seu pai é Poseidon. Então ele sai pra uma missão; Ele foi acusado de roubar o raio de Zeus. E ele tem que descobrir quem roubou e recupera-lo em segurança antes do solstício de verão para que não aconteça um guerra entre Zeus e Poseidon. Nessa jornada ele encontra muitos perigos e monstros, Até que faltam apenas 1 dia. Ele tem que ir até o mundo dos mortos, falar com Hades para discutir sobre o raio. Será que ele consegue entregar o raio ? O que acontece depois ? Ele morre ? Leia o livro para saber ! ;)

Luis Henrique 7º B

Resenha

Eu li Crepusculo um livro que eu nao gostei muito mais para leitores experientes pode ser muito bom, é um livro de vampiros que conta uma historia de uma garota chamada Bella, Stephany Maia a autora coloca todas as inseguranças de uma adolescente normal em cim dela, ela gosta de um garoto chamodo Edward e vai fazer de tudo para ficar ao seu lado.


Leonardo Moretti Gomes

Grupo:Léo, Paul, Bruno, Lucca e Arthur

Video de Adoniran Barbosa TREM DAS ONZE

Bárbara,Jade,João p.,João v., Mariana

Videos do Adoniran Barbosa

Esse aqui são algumas musicas de Adoniran barbosa.

http://www.youtube.com/watch?v=ceBdGz3eTFg

http://www.youtube.com/watch?v=plOezZ6936Y

http://www.youtube.com/watch?v=bM0xcTOfUds

Flashback cantando Borboletas no Palco Aberto

Alguns alunos do 7ºB (Luis,Giovanni,Henrique e Guilherme) apresentaram no palco aberto a musica Borboletas do Victor e Leo. Espero que gostem !

Video de Adoniran Barbosa

Luis,Gabriel,Tarekealex

Resumo dos capítulos XIV , XV e XVI

Nesses capitulos nós vimos que muita coisa ! Nem sei como começar, o Nautilus já estava percorendo o Oceano Pacífico que são as areas mais tranquilas dos 7 mares. Eles sobem até a superficie para ver a posição do Nautilus , o céu estava azul e o mar magnifico , concluiu-se trezentas milhas da costa do Japão , voltaram para o interior do submarino e anunciaram , " HOJE DIA OITO DE NOVEMBRO , INICIAMOS NOSSA EXPEDIÇÃO SOB AS ÁGUAS ! ".
No capitulo seguinte o capitão Nemo convida o professor Aronnax e seus companheiros para uma caçada na floresta da ilha de Crespo, mas nao era uma caçada normal , era uma caçada submarina ! O convite foi aceito, então eles se preparam e vão para debaixo d'água ! O professor Aronnax se maravilha e se surpreende por tudo que viu ! A caçada começa !




nicole janeiro

Template

Oi, mudei o template do nosso blog, se vocês tiverem algo a dizer (gostaram ou não) ou quiserem que eu coloque outro deixe nos comentários; Thank's ;)

Resumo do capitulo VII e VIII

Nos capítulos VII e VIII, o comandante se afundou, por conta do nevoeiro que teve e a fragata se quebrou, o comandante olhou e viu que ele estava completamente sozinho no oceano, então começou a gritar socorro, até que seu criado Conseil apareceu. Mais os dois estavam sozinhos e eles começaram a gritar socorro, depois de um tempo um grito apareceu e quando eles viram era Ned Land , ele disse que também se afagou mais por sua sorte flutuou em um narval gigante , então os três ficaram em cima e acabaram dormindo.

Ao amanhecer eles começaram a ouvir sons e depois um homem apareceu , alguns instantes depois, vieram oito rapazes, com os rostos cobertos. Em silencio, arrastaram Ned , Conseil , Aronnax para o interior do submarino. Eles conhecem um pouco sobre o submarino, comem uma comida super boa , mas eles acabam descobrindo que estão presos.

Caps. 16 e 17 (Vinte Mil Léguas Submarinas - pequeno resumo)

Dessa vez, os quatro aventureiros vão explorar o oceano para conhecer florestas marinhas (algas). Nisso, eles vêem muitos animais diferentes que não conheciam, e voltam ao Nautilus ao fim do dia.

(Comentem!)

João Vitor - 7ºB

Livro de Leitura Compartlhada

Português - Profª Márcia Ovalle

Vinte Mil Léguas Submarinas

Hoje eu irei resumir os capítulos XI e XII.

XI

O professor Aronnax conhece o submarino.
O capitão Nemo mostra a sua imensa biblioteca, e sua extraordinário museu, de fato um pouco bagunçado, mais maravilhoso. Com muitos quadros e objetos marinhos.
O professor vai ao camarote do capitão Nemo, convidado por ele lógico. O cômodo continha um aspecto severo, só com o essencial. Eles se sentam e o capitão explica o funcionamento do Nautilus.

XII

O capitão Nemo apresenta seus instrumentos de navegação. Um desses instrumentos gera uma discussão de como o submarino consegue ser movido à eletricidade, já que ela é limitada.
Depois o capitão diz que há um barco no submarino, e visita a casa de máquinas.

Aluno: Léo

Características Gerais dos Seres Vivos

Pessoal,


Segue a apresentação sobre as Características Gerais dos Seres Vivos.

Bom estudo!

Elaine

Vinte mil léguas submarinas

Nesse capítulo o Capitão Nemo resolve falar com o Professor Aronnax, Ned Land e Conseil e explica que sabe falar todas as línguas que eles tentaram se comunicar mas que não respondeu pois queria conhece-los melhor, e falou para eles que ele não tinha gostado que Ned Land lançou o arpão no submarino e que seria fácil coloca-los na plataforma do submarino e mergulhar depois.
Eles conversaram se entenderam, e o Capitão chamou o Professor para jantar e disse que era uma honra recebe-lo no submarino e que ele poderia fazer suas pesquisas na biblioteca do submarino e que seria seu parceiro de estudos, no fundo Capitão estava bem animado por receber o professor Aronnax em seu submarino. No final do capítulo o Capitão oferece ao Professor para ir ver sua embarcação e disse que ele era livre para pedir isso quando quisesse.

comentario

gostei de seu resumo,porém é dormiu bastante, não dormiubastante

Vinte Mil Léguas Subimarinas

Resumo do capítulo IX do livro

Prisioneiros

O professor deve ter dormidobastante tempo, acordou descansado, ele foi examinar suas celas. Continuava tudo igual.

O professor ficou muito nervoso pois concerteza eles já tinham consumido boa parte do oxigênio, ele ja estava ofegante quando ele sentiu uma corrente de ar puro, era a brisa de mar. A embarcação certamente voltara á superficie do oceano, para ali respirar normalmente.

O Ned Land falou " Fique sabendo senhor Aronnax, que se esse piratas pensam que vamos nos manter aqui presos pra sempre, estão muito enganados"

Era impossível sair de onde estavam.

Ouviram ruídos, a porta se abriu, o rapaz do dia anterior apareceu. Ned Land sufocou o rapaz, o professor e o Conseil tentaram ajudar, separar.

Feito por : Aline 7°B

Template

Vcs gostaram desse template (opções para colocar no blog do 7ºB) :


1) 2)



3) Deixem comentários, vou deixar mais opções mais tarde.

Vinte Mil Léguas Submarinas (Resumo Cap. 1 ao 3)

Neste trimestre começamos a ler o livro Vinte mil léguas submarinas escrito por Julio Verne.
Resumo:
1º - Em 1866 oficiais da marinha, capitães, proprietários de navios entre outros velejadores estavam presentes em fatos estranhos e acontecimentos inexplicáveis no oceano. A lenda era de um animal diferente, rápido e fosforescente. Estavam tão curiosos que um navio a vapor acabou o encontrando. Várias pessoas duvidavam de sua existência. Mas em 1867 um outro navio se chocou com um ser estranho.

2º - Começaram as hipóteses sobre o que seria aquilo, e elas chegaram até a pensar sobre um barco que nadava submerso, porém essa ideia foi descartada. Até que o autor diz que não conhecemos ainda todas as espécies. Ai foram pensar na existência de um narval gigante.

3º - Conseil, acompanhou em todas suas viagens, e agora iria com ele a busca do "narval gigante". Ai começa a caçada.

Luis Henrique 7ºB

Vinte Mil Leguas Submarinas

Jade, eu gostei do seu resumo, pois apesar de estar pequeno esta bem informado. Antes de começar a resumir você fez uma apresentação do diário!

Grata, Aline 7°B

Vinte mil léguas submarinas - capítulo 4 ao 6

Olá diário! Esse é o 7º ano B! Aqui vamos fazer nossos registros de leitura, está bem?
Bom, estamos lendo atualmente o livro "Vinte Mil Léguas Submarinas" do Júlio Verne.
Hoje passaremos o resumo dos capítulos 4, 5 e 6.
Capítulo 4 - Pierre apresenta seu companheiro Ned Land que, por sinal, não crê na existência do narval gigante e acaba discutindo com ele. Não encontram o monstro e Pierre fala: "(...)Para vê-lo, antes teríamos que encontrá-lo. E essa era tarefa do acaso! (...)".
Capítulo 5 - é visto o tal monstro.
Capítulo 6 - pode- se resumí-lo assim: "(...) O clarão elétrico apagou-se imediatamente. Duas enormes trombas-d'água atingiram o convés, derrubando os homens e quebrando alguns cabos dos mastros. A criatura movimentou-se.
Em seguida, houve um choque terrível. Fui atirado para cima da amurada. Sem tempo de me segurar, caí no mar! (...)".

Até mais,

7º ano B

Inglês

Em inglês, no primeiro semestres, aprendemos verbos no passado depois disto começamos a fazer biografias que o resultarão no livro’ Personal Book’ de cada aluno. As aulas estão sendo muitos interessantes e legais. Também inglês é uma língua para o resto da vida, usada mundialmente.

Em junho, começamos a ler um livro totalmente em inglês. A história é muito legal só que eu e alguns colegas temos dificuldades para entender totalmente. Estas dificuldades são que nos fazem aprender.

Bruno Galano

Este trimestre foi muito chato pois ao inves de praticar um esporte a gente teve que jogar video game, depois que foi mais legal porque era a copa do mundo e a gente so jogava futebol.

Giovanni Educação física

Cometários da Música

Essa música é super interessante e explica exatamente o que é a política do Pão e Circo.
Eu adorei!!



Tarek

Comentário sobre a música

Essa música é muito legal, e se refere diretamente com a política do pão e circo.
Já que essa política consistia na distribuição de pão e na realização de espetáculos à plebe urbana.

Aluno: Léo L. F.

adorei a musica !!!!!!!!!!! super legal eu percebi que fala sobre o pão e circo.





jade

COMENTARIO :

Eu adorei a musica sobre o pão e circo muito legal

João pedro

Comentario da Musica

Janaina, a musica que voce postou é muito interessante, pois tem a ver com a politica do pao e circo..........................A musica fala das necessidades do ser humano, as vezes elas sao em exagero.

Aula de artes

A aula de artes é muito boa, pois estamos sempre aprendendo tecnicas novas de arte e com um pouco de história também, para alguns parece bobagem mas refletindo bem... você está aderindo um dom para usar nos tempos livres e até seguir como carreira mais para frente (quem sabe você não faz sucesso que nem Picasso, Michelângelo e etc...)
E você aprende a ver o mundo de um jeito diferente, mais... artistico.
Por isso aprender arte é muito bom.

Política do Pão e Circo Comentário

Janaina, eu li a musica e ouví-la também, achei que elas tem tudo a ver com a política do pão e circo, conforme a música é ouvida ou lida, ela explica um pouco sobre o que é a política do pão e circo.
Agora vou explica mais detalhadamente o que é a polícia do pão e circo:


Tudo começa quando a Plebe urbana perdem suas terras e não querendo se tornar escravos vão para as cidades em busca de trabalho, mais esse plebe começou a criar'problemas', e em virtude disso o imperador,o senado os patrícios adotaram a política do pão e circo que é: - A distribuição de pão pra plebe e a realização de espetáculos.

Encontrão 2010

Esse encontrão de 2010 dos 7 anos foi muito legal, divertido, emocionante e especial, pois foi o ultimo dia de aula antes das férias de Julho.

Os encontrões em geral são muitos emocionantes, nesse encontrão cada sala tinha algum desafio pra você e seu grupo tentar fazê-lo. Nos desafios você aprende a trabalhar em grupo e refletir sobre cada tema proposto em cada sala.


Amei de paixão esse encontrão, foi maravilho, inesquecível.


Bjss

Aline 7°B

Leitura de Férias

Olá queridos!


Nestas férias de julho vocês lerão um livro de livre escolha.


Durante este mês fiz várias sugestões e compartilhamos nossas leituras individuais. Espero que vocês tenham aproveitado.


Na hora de escolher o livro não tenham dúvidas: leiam a contracapa, vejam o sumário. Visitem as bibliotecas públicas próximas à sua casa. Usem os aparatos públicos de cultura, sempre há coisas interessantíssimas para descobrir, e nós como cidadãos nos apropriamos de nossos direitos.


Deixe seu comentário contando como você faz para escolher um livro, ou como foi a sua escolha para este livro especificamente.


Divirtam-se!!


Boas Férias!


Márcia Ovalle

Geografia-1ºtrimestre

No primeiro trimestre, em geografia, nós aprendemos:

-Bens de Produção
-Bens de Consumo Duráveis
-Bens de Consumo não Duráveis
-PEA (População Economicamente Ativa)
-Estrativismo
-Matéria-Prima
-Recursos Naturais {renováveis e não renováveis}-Importação
-Exportação
-Balança Comercial
-Deficit
-Superavit

Feito por: Fernanda Dias-7°b

Inglês

Inglês é uma matéria muito importante na atualidade. Pois é uma das línguas mais faladas no mundo. Sabendo inglês você consegue fazer melhores negócios exteriores. Se você for fazer intercâmbio, por exemplo, é essencial que você saiba outra língua, como inglês e espanhol.
Nesse trimestre aprendemos verbos no passado, e como fazer biografias. Com uma finalidade, o nosso Personal Book. É muito legal. Estamos fazendo ainda, o resultado vai sair só em Agosto.
Todas as matérias esse ano ficaram um pouco mais difíceis. Mas com estudo e prestando atenção nas aulas dá para ir bem.
Ainda não tivemos prova mensal de Inglês, devido ao Personal Book, que é mais trabalhoso que uma prova, e mesmo assim, nele contém todas as coisas que estudamos.

Aluno: Léo

História

Este ano temos uma nova professora de História: Janaina.
Até agora ela nos ensinou muito, assim como todos os professores. Na aula dela aprendemos coisas que aconteceram, pessoas importantes na história, sem isso nós nem estaríamos aqui.
Vocês já pararam para pensar que História é uma das matérias mais importantes que estudamos? Como viveremos sem saber nossas origens, quem viveu antes de nós?
Até as férias, já estudamos: Roma-Monarquia, República e Império; mito e lenda; expansionismo romano...Além dos conceitos: tempo e temporalidade, imaginário social, mentalidade, entre outros.
É importante lembrar que temos muita sorte em estudar numa escola como esta, portanto prestemos atenção nas aulas, para merecermos estar aqui.

Matemática

Nesse trimestre , foi muito bom aprender matematica. Porque matematica não é uma coisa que voce tenque decorar , voce tenque aprender e este ano matematica foi se complicando uma pouco mais , mais eu estou adorando .
É um pouco cansativo ficar fazendo conta toda hora , mais sempre quando agente sabe a materia ela fica bem mais gostosa.
Este ano nós aprendemos a fazer multiplicação , divisão , subtração , adição , potenciação , raiz quadrada com numeros negativos , fração e decimal . Estou gostando muito , mesmo que seja um pouco complicado.
Mais espero que continue assim.


Gabriella Couto 7°B

LP: 1º Semestre

Adoro LP, porque, junto com Matemática, é a matéria mais importante para o nosso aprendizado. Não que as outras não sejam! Claro que não! Mas, Língua Portuguesa, faz com que ler, escrever e falar (os mais importantes meios de comunicação) sejam bem ensinados, e, o mais importante, na nossa língua.
Este ano, aprendemos preposições, advérbios, relembramos pronomes e verbos e estudamos a interpretação de Contos de Amor. Mas, estudamos isto por enquanto porque ainda tem muito mais: Contos de Ficção Científica, outros pronomes, Tirinhas e Cartoons e os verbos que saõ "do contra", os irregulares, ou melhor, mais verbos irregulares.
Foi um semestre relativamente "puxado" porque além disso (e das outras disciplinas), tivemos ainda as leituras individuais e as leituras compartilhadas. Mas, aprendemos muito com tudo isso: valeu a pena.

João Vitor 7ºB

Português - Profª Márcia Ovalle

Orientação Educacional

Nesse trimestre gostei de aprender na orientação educacional sobre a adolescência, como eu estou nessa fase, saber os meus limites foram bem legais. Fazer o trabalho de orientação educacional também foi super divertido. Fazer as pessoas ficarem sabendo sobre alguns temas da adolescência. Pena que a apresentação vai ser só em agosto.

Gabriel Moreno 7ºB

Língua Portuguesa 2

Nesse semestre aprendemos várias coisas legais, uma das coisas que eu gostei bastante foi de aprender o uso da crase que eu não sabia como usava. Fazer o diário de Leitura, escrever textos de amor, ler clássicos, como Cyrano de Bergerac, entre outras coisas que eu AMEI fazer nesse semestre... Estou ansioso para o próximo semestre, tomará que seja tão legal quanto esse.

Luis Henrique 7ºB.