segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

Poluição e reciclagem

sexta-feira, 10 de dezembro de 2010

Exercícios de Recuperação

1. Leia atentamente as orações. Destaque os verbos com marca-texto. Separe o sujeito do predicado e classifique-os.


1. O espetáculo foi emocionante.

2. Chove bastante na minha região.

3. Eduardo gosta de pipoca.

4. Prenderam o ladrão.

5. Monica é muito simpática.

6. Vive-se bem no campo.

7. Perdi minha caneta.

8. Bateram à porta.

9. Come-se com fartura em sua casa.

10. Foi muito difícil a última questão.

11. Cresceram bastante aquelas árvores.

12. Anoiteceu.

13. Chegaram os filhos da vizinha.

14. Crê-se em Deus.

15. Todos ficaram quietos.

16. O filme é impróprio a menores de 18 anos.

17. A taxa de mortalidade infantil está elevada.

18. Choveu garrafa vazia lá de cima.

19. Trovejou muito.

20. Ele criou um bom enredo para a história.

21. Jovens optam por uma vida mais saudável.

22. O eclipse total do sol começa às oito horas.

23. O cão uivava ao luar.

24. Nesse instante um forte trovão abalou os ares..

25. A História é a mestra da vida.

26. Jorge aceitou o trato.

27. Belíssimo realmente é o seu apartamento.

28. As doenças e as guerras ceifam milhares de vida.



http://recantodasletras.uol.com.br/gramatica/2049290

Exercícios

Queridos,




Copiem os exercícios em seus cadernos, resolvam-nos, anotem suas dúvidas para a aula do dia 13/12.



Bom Trabalho!!



Márcia e Cris





1.Na oração: “Foram chamados às pressas todos os vaqueiros da fazenda vizinha”, o núcleo do sujeito é:



a) todos;

b) fazenda;

c) vizinha;

d) vaqueiros;

e) pressas.



2. Assinale a alternativa em que o sujeito está incorretamente classificado:



a) chegaram, de manhã, o mensageiro e o guia (sujeito composto);

b) fala-se muito neste assunto (sujeito indeterminado);

c) vai fazer frio à noite (sujeito inexistente);

d) haverá oportunidade para todos (sujeito inexistente);

e) não existem flores no vaso (sujeito inexistente).





3.Em “Éramos três velhos amigos, na praia quase deserta”, o sujeito desta oração é:



a) subentendido;

b) claro, composto e determinado;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) claro, simples e determinado.



4.Marque a oração em que o termo destacado é sujeito:



a) houve muitas brigas no jogo;

b) Ia haver mortes, se a polícia não interviesse;

c) faz dois anos que há bons espetáculos;

d) existem muitas pessoas desonestas;

e) há muitas pessoas desonestas.





5. Indique a única frase que não tem verbo de ligação:



a) o sol estava muito quente;

b) nossa amizade continua firme;

c) suas palavras pareciam sinceras;

d) ele andava triste;

e) ele andava rapidamente.



6.Na praça deserta um homem caminhava - o sujeito é:



a) indeterminado;

b) inexistente;

c) simples;

d) oculto por elipse;

e) composto.





7.Na oração:”Anunciaram grandes novidades” - o sujeito é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) elíptico;

e) inexistente.





8.“Eu andava satisfeito com o mundo e comigo mesmo”, o período é:



a) simples;

b) composto por coordenação;

c) composto por subordinação;

d) composto por coordenação e subordinação;

e) composto de duas orações.







9. “Saúde e felicidade são as minhas aspirações na vida” – nessa expressão o sujeito é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) oculto;

e) oração sem sujeito.





10.Na expressão: “Ordem e progresso, esse é o nosso lema” – o sujeito é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) oculto;

e) inexistente.





11. Em: “Era inverno e fazia frio” – há duas orações cujos sujeitos são respectivamente:



a) inexistente e indeterminado;

b) indeterminado e inexistente;



c) inexistente e inexistente;

d) indeterminado e indeterminado;

e) Nenhuma das alternativas, porque ambos são compostos.





12. Qual o período simples?



a) Encontrará, talvez, no caminho da vida, asperezas, ingratidões, grosserias, injustiças, brutalidades. . .;

b) Quem sabe se não encontrará inimigos cruéis e “amigos” pérfidos;

c) Dorme, dorme meu anjinho, que a “Mamã” vela por ti . . .;

d) Ela defende-o e protege-o;

e) Faz cinco anos que o procuro.





13. Em: “faz anos que não chove no sertão” – há duas orações com sujeito:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) elíptico.





14.Em: “pediram-me papai e mamãe que eu fosse mais audacioso”:



a) o sujeito da primeira oração é simples e o da segunda é inexistente;

b) o sujeito da primeira oração é composto e o da segunda, é simples;

c) o sujeito da primeira oração é indeterminado e o da segunda, inexistente;

d) o sujeito da primeira oração é inexistente e o da segunda indeterminado;

e) o sujeito da primeira oração é composto e o da segunda inexistente.





15. Em: “À boca da noite a cata-piolhos rezava baixinho . . .” , o sujeito é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) oculto.





16.Em qual das alternativas o verbo grifado é de ligação?



a) Quando você pára, eu continuo.

b) Amélia continua mulher de verdade.

c) Esta “droga” de relógio não anda.

d) Andei dois quilômetros a pé.

e) Nos primeiros dias aprendi as notas musicais.





17.O predicado é nominal em:







I - Você acha Cristina bonita, mamãe?

II - O mundo podia ser tranqüilo.

III - “Zé Mané” não estava embriagado.

IV - O guarda noturno permanece atento a todos os perigos.

V - Os transeuntes ficaram assustados.



a) I - II - III;

b) II - III;

c) II - IV;

d) III - IV - V - II;

e) I - II - IV.





18. Dentre as orações abaixo, uma tem sujeito indeterminado. Qual?



a) A nossa casa parecia uma arca de Noé.

b) Não iria além de um vice-campeonato.

c) As águas trafegam furiosas.

d) Atropelaram um boi lá na gentil.

e) No lugar só ficou a surpresa.







19.Na oração: “Diziam que ele era igualzinho a meu pai”, o sujeito da primeira oração é:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) oculto.







20. “Ué, gente: vocês ainda não foram pra sala? !” – o sujeito:



a) simples;

b) composto;

c) indeterminado;

d) inexistente;

e) oculto.

quinta-feira, 25 de novembro de 2010

dislexia



bruno 7 °B

domingo, 21 de novembro de 2010

Reinos dos Seres Vivos

quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Resumo dos capítulos 14 e 15 da primeira parte do livro Vinte Mil léguas submarinas

O Nautilus estava navegando no oceano Pacífico. O capitão Nemo calculou a posição, concluiu que estavam a trezentas milhas da costa do Japão.
O professor achava que o capitão estava muito misterioso e, também queria descobrir algumas coisas como seu país de origem, pois mal conhecia-o.
Quando o professor ficou sozinho em uma sala vendo um mapa e vendo onde o Nautilus se encontrava chegaram na sala, Ned Land e Conseil, que ficaram paralisados de surpresa diante das maravilhas expostas. Enquanto os três conversavam sobre desistir da idéia de fugir, ou de tomar conta do Nautilus, a luz apagou completamente. Ouviram alguns ruídos, tiveram a impressão de que os painéis dos lados se moviam. Repentinamente, de cada lado da sala surgiram duas paredes de vidro, iluminadas pelo exterior. Estavam cercados pelas águas. O professor ficou com medo de que se quebrassem, mas eram encaixadas em uma estrutura de cobre, que lhes proporcionava uma resistência impressionante. Conseguiram ver várias espécies de peixes e, de tanta espécie que tinha Ned Land não parou de classifica-los. Subitamente, as luzes da sala voltaram a se acender. Os painéis de aço fecharam-se. A visão desapareceu. O professor esperou por capitão Nemo. Mas nada. Ned Land e Conseil, foram para seus camarotes, enquanto o professor Aronax também. Depois do jantar, o professor passou parte da noite refletindo sobre o que tinha acontecido, até que adormeceu.

Giovanna Paiva 7º B

U2



Paul Mc Garvey

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

resumo do cap 3 (parte 2) do livro 20.000 leguas submarina

em uma expedicao do capitao nemo eles nadam entre tubaroes e nao sao atacados, eles entram uma gruta e veem uma perola gigante mas nao a pegam e vao embora porem os tubaroes atacam e eles tem que enfrentalos com punhais.quando o capitao é atacado Ned land o mata.

Escolhi esta imagem pois mostra
a catedral da Sé, que é uma igreja
que eu gosto e tem o estilo gótico,
que dá a sensação de que somos muito menores diante de Deus.
Feito por: Fernanda Dias-7°b
estou postando um comentário sobre Gonçalo so quero dizer que eu entendi mais ou menos

domingo, 24 de outubro de 2010

Cap. 13 20.000 leguas submarinas

neste capitulo, o capitão nemo explica a aronnax como o nautilus funciona, e o capitão nemo se diz tão rico, mas tão rico, que poderia pagar a diivida de um país
(porque ele não ajudava o brasil?)

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

Centro de São Paulo


Eu tirei essa foto do predio Banespa que é muito grande.Lá de cima da para ver muitos predios ,casas ,lojas e etc...

O Último Olimpiano

Novamente Percy Jackson tem uma missão super importante e ele tem de proteger o Olimpo ,(onde é o centro de seus poderes)de monstros e pricipalmente de Cronos ,se ele conseguir distroir o Olimpo os deus perderam seus poderes e seram derrotados pelos Titãs.Percy entrou no Rio Estige para ser invuneravel e conseguir destruir Cronos em uma batalha para que ele não destrua o Olimpo.Leia o livro O Último Olimpiano para saber o resto da história e também se o Olimpo será destroido por Cronos ou se Percy salvará o Olimpo.

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

Eu gostei baastante dessa foto e quero que vcs vejam!


Acho que essa catedral é tudo de bom olha ela pór fora que liiinda!!





By: Mariana Gonçalves 7° B e Bárbara 7ºB

Centro de São paulo


Eu escolhi está imagem, porque a catedral da sé é muito bonita.

E tambem, ela tem muitas historias e é muito antiga e bem conservada eu gostei muito, adorei entrar lá da a empreção que você é pequenininho !
Eu adorei , a saida pedagógica foi super legal e eu acho que essa imagem que caracteriza mais o poema de sampa , porque além disso é uma das coisas mais importantes do centro de São Paulo.